教育之道|教法|米丘林循循善诱

教育之道·教法·米丘林循循善诱

一天，一群又调皮又嘴馋的孩子钻进前苏联果树专家米丘林的果园偷果子。米丘林发现后，抓住了他们的“小头头”。米丘林没打也没骂，而是把他带到自己的屋子里，热情地招待他，让他喝茶，吃果酱，心平气和地告诉他，这些果树是做实验用的，如果成功了，可以培育出许多新的好吃的果子，大家都来摘果子，就会把实验给毁了。并且鼓励他说：“将来你也许会爱上这种工作呢。”原来吓坏了的“小头头”连连点头。从此以后，不再有孩子去偷果子了。15年后，一个农学院果树专业毕业生来拜访米丘林，要求到他的实验果园里做实习生。这个青年就是当年偷果子的“小头头”雅可乌列夫。经过米丘林的教育，他真的爱上了培育果树的工作。后来，他当上了植物学博士，成了米丘林事业的卓越继承者。