于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰: “公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,...

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传舍。 相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者...

秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相...

指出下列句式特点。 1.夺项王天下者必沛公也 2.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 3.今不速往,恐为操所先 4.三岁贯女,莫我肯顾 5.古之人不余欺也 6.大王来何操 7.宋何罪之有 8.求人可使报秦者,未得 9.石之铿然有声者,所在皆是也 10.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良具告...

指出下列加点词的词性、用法和意义。 1.今者项庄舞剑,其意常在沛公也 2.其如土石何 3.攻之不克,围之不继,吾其还也 4.且行千里,其谁不知 5.千里之行,始于足下 6.冰,水为之,而寒于水 7.故内惑于郑袖,外欺于张仪 8.告之于帝 9.积善成德,而神明自德,圣心备焉 10....

指出下列各句中使动用法或意动用法的词,并加以解释。 1.劳师以袭远 2.秦违蹇叔,以贪勤民 3.直可惊天地,泣鬼神 4.外连衡而斗诸侯 5.吾从而师之 6.邑人奇之,稍稍宾客其父 7.以先国家之急而后私仇也 8.吾妻之美我者,私我也...

指出下面各句中活用作动词的名词或形容词,并加以解释。 1.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也 2.假舟楫者,非能水也,而绝江河 3.刑人如恐不胜 4.道芷阳间行 5.素善留侯张良 6.儿涕而去 7.亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也...

指出下面句中用作状语的名词及其修饰作用,并加以解释。 1.市中游侠儿得佳者笼养之 2.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 3.天下云集响应,羸粮而景从 4.吾得兄事之 5.相如廷叱之 6.变姓名、诡踪迹,草行露宿...

解释下列加“△”的词在句中的含义。 1.(太子)伏尸而哭,极哀 2.空谷传响,哀转久绝 3.秦人不暇自哀,而后人哀之 4.君将哀而生之乎 5.心目断尽,无所知哀 6.暴秦之欲无厌 7.澭水暴溢 8.虽有槁暴,不复挺者 9.暴霜露,斩荆棘 10.以强欺弱,以众暴寡 11.公与之乘,战于...

辨析下列句中加“△”词的古今义。 1.璧有瑕,请指示王 2.(廉颇)宣言曰:“我见相如,必辱之。” 3.臣所以去亲戚而事君者 4.可怜体无比,阿母为汝求 5.备他盗之出入与非常也 6.今齐地方千里 7.思厥先祖父、暴霜露、斩荆棘 8.于是相如前进缻 9.沛公奉卮酒为寿,约为...

找出下列各句中的通假字,写出它的本字并解释其含义。 1.召有司案图 2.逝将去女 3.孰视之 4.五万兵难卒合 5.手裁举 6.或师焉,或不焉 7.外连衡而斗诸侯 8.距关,毋内诸侯 9.至莫夜月明 10.几为巡徼所陵迫死 11.君子生非异也 12.虽有槁暴,不复挺者 13.赢粮而景从...

[题目] 文言文阅读 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?...

[题目] 文言文阅读 于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者...

[题目] 阅读下面语段,回答问题。 始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景...

[题目] 文言文阅读 相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传舍。(《廉颇蔺相如列传》) 1....

[题目] 阅读下面语段,回答问题。 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之;于其身也,则...

[题目] 阅读下列古文,回答问题。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石成镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食...

[题目] 阅读下列古文,回答问题。 古之学者必有师。师者所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故...

[题目] 阅读下列古文,解答问题。 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入。具告沛公。沛公大惊,...

[题目] 阅读下面一段文言文,完成问题。 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰: 三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,求业有专攻,如是而己。 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不...