[题目]
        阅读下文,完成1—5题。
        《孙子》曰:“凡战者,以正合,以奇胜。”打仗讲究出奇制胜,作诗也一样。杨炯《从军行》里“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”二句中的“暗”与“多”,则诗家之警妙,制胜之奇兵也。①形容雪,一般说大,而诗人偏偏用暗。以暗形容雪,实属罕见,不能不说是奇。而大,只见雪的纷纷扬扬,用暗,则不仅见雪的迷迷茫茫,更显天的阴阴沉沉,就更形象,更有气氛感,更有立体感。形容风,一般用狂,而诗人偏偏用多,更是罕有。乍看似不贴切,细玩之,②风之来并非一股劲地狂,往往阵阵强劲,阵阵吼叫。唯有用多,才能表现风的特点,风的气势。暗和多是“奇兵”,在写塞外风雪上胜利了。诗句是写在塞外的风雪中,军队浩浩荡荡挺进。军列中旌旗招展,然而由于雪暗,雪打军旗,旗和雪卷在了一起,旗上的画图也就很难看完全,看清楚。这就是“雪暗凋旗画”。行军中,战鼓咚咚,然而由于风多,阵阵劲风与咚咚鼓声混杂在一起,很难听得清什么是风声什么是鼓声。这就是风多杂鼓声。出奇制胜,写出了塞外风雪中行军的特殊的壮观。然而是因为有外敌入侵,将士们才出征的。于是乎,这塞外风雪中行军的特殊的壮观,正是对将士们报国的壮志,英雄的气概和一往无前的精神的特殊表现!
        1.划出上文层次(直接用“|”线划在上文中)
        2.上文分析说理部分层次清楚,结构严密,先分析了诗句中的_______,再分析_______,最后分析_______。既讲了艺术性,也讲了思想性。是_______式的结构。(注意: 每空最多填写两个字)
        3.上文①以前部分中“‘凡战者……以奇胜’”、“打仗讲究……也一样”、“二句中‘暗’与‘多’”、“制胜之奇兵”四处所用的修辞格或说理方法,在下面四项中依次说明,正确的一项是
        　A. 引用修辞格 类比修辞格 借代修辞格比喻说理
        　B. 类比说理 暗喻修辞格 借代修辞格借喻修辞格
        　C. 引用说理 类比说理移用修辞格 暗喻修辞格
        　D. 引用修辞格 类比说理移用修辞格 拟人修辞格

答: ( )

        4.解释②前面的两个加“·”的词
        　乍看—— 细玩——
        5. 本文的中心论点是
        　A. 打仗讲究出奇制胜,作诗也一样。
        　B.二句中的“暗”与“多”,则诗家之警妙,制胜之奇兵。
        　C.诗句是写在塞外的风雪中,军队浩浩荡荡挺进。
        　D. 赞颂将士们的报国壮志,英雄气概和一往无前的精神。

答: ( )

        [题解]
        考查层次划分及说理部分层次的评析(第1、2题),词义解释(第4题),修辞格及说理方法辨正(第3题),中心论点辨正(第5题)。
        参考答案:
        1.分四层: 开头……制胜之奇兵也。/形容雪……在写塞外风雪上胜利了。/诗句……特殊的壮观。/然而是因为有外敌入侵……结尾
        2.字 句 联(或: 暗、多 句子 两句)递进式(或: 纵式)
        3. C
        4.初初一看(或: 刚一看)细细体会其中的意味(或: 细细体味)
        5. B