丰子恺《给我的孩子们》赏析

2018-10-02 可可诗词网-散文赏析 https://www.kekeshici.com

丰子恺《给我的孩子们》赏析

    用当下世界范围内最流行的词来说,这篇散文是一次父亲与自己儿女的“对话”,有着受话的具体对象,即作者的孩子们——瞻瞻、阿宝、软软。然而,这又是一次推延至未来的“对话”。由于孩子们年龄太小,不仅无法读懂文字,更谈不上理解对话的内容。当他们能做到“受话者”的要求时,他们受话者的身份却已经部分改变了,他们已不复是当初的童蒙无知的“自我”了。想想这需要十来年才能实现其情感交流功能的预设的“对话”,真很有意思!但作者既然拿家庭的“私话”公开发表了,可见他还是对“私话”内蕴的社会“意思”更感兴趣。

我们感兴趣的不是怎样的儿童,而是怎样的父亲。儿童的情貌是通过父亲叙述的。一经叙述,则样样皆着叙述者的色彩,件件灌注叙述人的情感,是父亲眼中的儿童。那么,这个“父亲”有何特点呢?有什么吸引我们与之共鸣的东西呢?

首先是观察的仔细。这个父亲原是画家,职业的训练养成他善于观察形象细节的能力与习惯。源于人类天性的父爱更使他对特殊的对象悉心细察,详知纤毫。于是有了一个个孩子世界的故事,有了一幅幅童趣盎然的画面。“你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里,要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨”。在这些叙述话语的背后,是怎样的一双慈祥、耐心与有趣地观察着的眼睛。我们知道,这些材料大都已转化为视觉画面,收在丰子恺的画集里。如果字画并读,则意味更浓。

其次是作者时时揣摸儿童的心理。父亲爱子女,但并不一定看重与关心子女些微的感受和内心活动。丰子恺却不然,他喜欢把自己置于孩子的地位,去发现并体验他们所思所感。在这篇散文中,“你们一定想”、“你的小心里一定感到”、“那时候你也一定抱怨”、“现在你一定轻视我”、“这在你们一定认为”等,都是猜测、揣摸之词。重要的不是这种想像的真实性如何(事实上它也无法证实),而是想像孩子内心活动这件事本身体现了对儿童人格的尊重,以及父亲与子女的平等意识。尊重人的个性的真实含义是尊重他的内心世界,理解一个人与爱一个人也同样如此。

最后是这个父亲对孩子的态度有些特别,有些矛盾与困惑,但却非常真实。他是那么地羡慕与肯定孩子的童心,不惜用人间最美好的语词加以赞颂,如“你是身心全部公开的真人”,“这是何等可佩服的真率,自然,与热情!”不仅如此,这位父亲还将儿童、儿童世界与成人、成人世界加以对照, 以褒扬前者来批判后者。在他心目中,成人世界“全是不自然的,病的,伪的”,“在你们面前真是出丑得很了”,“对你们更要愧死”。他在批判成人世界失却童心,其实也是在实行自我批判。他憧憬儿童生活,想返归儿童的原始天真与自然人性,这与“童心说”是一路的。明代思想家李贽说:“童心者,真心也。……若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。”

但是,这位父亲又悲哀起来:“你们的黄金时代有限,现实终于要暴露的”,“且到你们懂得我这片心情的时候,你们早已不是这样的人”。这时候,作者已从憧憬回到了现实。童心虽好,但人毕竟要长大,要成年,要适应成人世界的法则;成人世界虽有种种缺陷,不那么美妙、完善,但却是唯一的现实生存的世界。这就是人生的悖论,也是这位父亲困惑之所在。