寓情于物

〔作文指导〕 描述一种物件,托物抒情,这种描写手法叫寓情于物。作为依附志向、感情的“物”,往往具有某种特征,这种特征必须具备可以抒发某种感情的因素,这样,引申、发挥,才能自然、贴切,为读者所接受。 〔作文片断075〕 路旁,有一棵大榕树。谁也不知道它有多...

寓情于景

〔作文指导〕 把所描写的景物蒙上自己的感情色彩,借助景物来抒发自己的感受,这种写法就是“寓情于景”。作者把曾经引起自己激动的情景再现出来,可以使读者如临其境,产生共鸣。 〔作文片断072〕 我爱南方的烟雨,但我更爱北方故乡的飞雪;我爱娇艳的牡丹,溢香的...

寓情于人

〔作文指导〕 写的是人物,但主要目的不在于塑造人物形象,而是通过人物的记叙和描写,来抒发自己的感情,这种写法就是“寓情于人”。 对“寓情于人”的“人”的写法,一般没有完整的人物形象。有时只写一两个扣人心弦的镜头,有时只写一两个印象深刻并能诱发人们...

寓情于事

〔作文指导〕 文章写的虽是一件事的发生和发展,但是作者的目的主要不在于记事,而是通过记事,借事抒情。这种写法,就是“寓情于事”。 寓情于事的“事”,可以是惊心动魄的事件,也可以是平凡小事。一般以平凡小事者居多。 〔作文片断067〕 到了八月,葡萄长到了...

直接抒情

〔作文指导〕 直接抒情,就是人们常说的“直抒胸臆”,也就是作者或文章中的人物,公开表明自己的爱憎,直接抒发为现实生活所激发起来的思想感情。 〔作文片断065〕 现在,我正在握笔写下这篇文章。写到这儿,我直想哭! 到掘港镇来已经好几年了。在这几年里,我时常...

白描

〔作文指导〕 白描,原是中国画技法之一,指用墨线勾画物像、不着颜色的画法。白描作为一种描写手法,是指在描写时,不尚修饰,不加烘托,以质朴的文字,抓住描写对象的特征,淡淡几笔,勾勒出事物的形象。鲁迅是白描大师,他曾说:“我力避行文的唠叨,只要觉得能将意思...

细节描写

〔作文指导〕 细节描写是对于肖像、行动、语言、心理、环境、场面的细微末节的描写。细节描写可以显示人物、环境、场面中细微特征和变化,对刻画人物、显示背景、组织情节、深化主题等方面都起着重要的作用。 成功的细节描写,如: 鲁迅在《孔乙己》中对孔乙己...

场面描写

〔作文指导〕 场面,是指人们在同一时间和环境中相互发生种种关系所构成的生活画面。场面描写,就是描写事件发生过程中的横断面,也就是描写在一段时间里,在同一社会环境和自然环境中人物的活动。场面描写要注意以下几点。 第一,处理好场面描写与记事写人的关系...

〔作文片断056〕 这儿一共有六个小湖,组成了一个大湖,湖与湖之间用各式各样的小桥连起来,中心是一个大岛,上面有许多宏伟的建筑。我们穿过一个个小湖,绕着六个湖转了一圈,最后,把船停在岛边,登上了湖心的岛,爬上最高的亭子。我举目四望,一幅无比瑰丽的画卷展...

山溪

〔作文片断055〕 越往里走,越感到大自然的清新可爱。空气中弥漫着树叶和野花的香气,没有嘈杂的人声,耳边尽是宛转鸟语,令人怡然忘我。抬眼望去,满眼是绿色,噢,这绿也有些不同呢。身边触手可及的茶树,是稳重的暗绿色,浑厚深沉;茶树上面的山坡上,立满婀娜多姿的...

美人蕉

〔作文片断054〕 每当我踏进学校大门的时候,首先映入我眼帘的是教室前面的一个圆形花坛。 花坛里种的是一丛丛生长茂盛的美人蕉,正呈现出一派生机勃勃的景象。假期结束,同学们来到学校,看见操场上长满了野草,给人一种荒凉的感觉。只有这丛丛美人蕉,长得非常茂...

校园小树林

〔作文片断053〕 说起我们这所只有十二个教学班的初级中学,虽没有可赞的教学楼、图书馆,但她在我们心中的位置决不低于那令人羡慕的具有优越教学条件的重点中学,特别是她有一个让我们留恋的天地——校园西边的那片小树林。 每日清晨,这仅有百来株的碗口粗细的...

乡村夜晚

〔作文片断051〕 在我们乡下,冬天的夜晚,万籁俱寂。往日的声响似乎也感到了冷,不愿动弹了;只有不惊动这片和平宁静的雪花,在无声地飘撒着。 家家户户的窗口都放射出一点点的昏黄的光。远看,无数亮点交织在一起,与屋外的飞雪相辉映,构成一面神奇的光网。家家户...

〔作文片断049〕 傍晚,太阳完成一天的工作,带着几缕余晖跳下了山涧,天空也随之失去了光彩,一片迷茫。 天渐渐黑了下来,东边时明时暗地闪现出一块黄光。原来月亮妹妹蒙着面纱,挑着灯笼来寻太阳哥哥了。四处静悄悄的,一些住户的窗户透出了白的、红的、黄的朦胧...

〔作文片断048〕 嗬! 今天的雾好大啊! 清香的雾占据着、笼罩着整个东方世界。东方,只能看到一丝微弱的模糊的光亮。阳台前面那几棵苍翠的小树,叶片上沾着珍珠般的露水娇翠欲滴。一条柏油马路在飘逸的雾中时隐时现,笔直地伸向远方。不远的湖面上一片迷蒙,飘动...

露珠

〔作文片断047〕 像摇落一河星星,光闪闪,亮晶晶,缀成玛瑙装成的世界。挂在草尖上,点在叶片上,落进鸟嘴里。于是,草儿青青地生,叶儿嫩嫩地长,鸟儿酽酽地唱。 是夜的留恋?是雾的吻液? 是气的沉淀? 还是昼与夜的爱情? 天和地的精灵?我悄悄地问她——闪烁的媚笑是...

秋晨

〔作文片断046〕 乳白的大雾笼罩着原野。茫茫的大地,像睡在一个挂着白纱帐的大摇篮里,睡得那么香,那么甜…… 公鸡大声唱起了歌,唤醒了梦中的大地,红日升起来了,揭开了大白纱帐。 一切都已经苏醒了。 空气真新鲜。房屋上、草堆上都被镶上了一道白色的花边,田...

语言描写

〔作文指导〕 语言描写是对人物之间互相谈话的描写。语言描写可以是写两人对话,也可以是写几个人在一起谈话,其中两人的对话描写较多。 人物语言描写,应注意: 第一,语言要有个性,口语化,要符合人物的身份、性格特点。语言描写要能反映人物的身份、年龄、出身...

客观描绘人物心理

〔作文指导〕 用第三人称客观地描绘人物的心理活动,是直接描写心理的方式之一。一般是客观地描绘人物的沉思默想,也需要交代情境,客观地描绘人物彼情彼境中的内心活动。特别要注意切合人物的身份和性格特点。 〔作文片断040〕 叶华的脸涨得通红,眼睛盯着试卷,...

直接描述“我”的心理活动

〔作文指导〕 用第一人称直接描述“我”的心理活动,是直接描写人物心理活动的方式之一。一般由作者或文章中的“我”来“默想”、“思索”,或者自我独白,自言自语,借以展示自己或“我”的内心世界。心理活动,往往是由外界的情况引发的,因而往往需交代情境,写...

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