助人

2019-05-28 可可诗词网-议论文素材 https://www.kekeshici.com

        

论题解析


        [解题]助人(help others),指帮助别人。就是在别人需要的时候献出你的双手和爱心。
        [析题]对别人物质上的帮助可以使他人渡过难关,扫除前进过程中的障碍;精神上的帮助可以使他人增强战胜困难的决心和信心,给人以强大的精神支持。助人需要有一副热心肠,一颗善良的心,需要无私奉献的精神。助人是值得大力提倡的高尚行为。有的人常做好事、做善事,既不留名,也不图利,只觉得能使别人快乐,自己也快乐,这体现了崇高的做人境界。助人为乐是中华民族的传统美德,是高贵人格的体现。可以写出你对助人这种行为的看法,可以写你看到的身边的助人的事例,写出你的所见所闻、所思所想。还可以根据社会上的一些助人事件。通过这些事件的积极和消极方面的介绍,写出你的思考,你的质疑。只要见解正确独到,能言之成文,都将可能是一篇佳作。
        [温馨提示]助人,要牵涉到受助者、助人者及助人的事件,写时要注意到这三个方面。也可以将三者结合,不要走入只写一个方面的误区。
        

思路导引


        怎么样才算是助人?助人就是公车上为年迈的老人让座;就是为迷路的孩子找到回家的路;就是为日夜操劳的爸爸妈妈做家务,减轻他们的负担;就是为贫困山区的孩子力所能及地进行衣物或金钱方面的资助;就是使失意的人重新振奋精神;就是在5·12汶川地震后,无条件地伸出你的手去帮助灾区的人们,给予他们力所能及的物质支持或精神慰藉。比如,在户外,人们自发围成人墙,为即将临盆的产妇遮风挡雨,确保了母子平安。再比如,某献血站,一位五十多岁前来献血的男子说:“我是个下岗工人,没有钱,就出点血。” 而作为一个国家来讲,就是在别国需要的时候,伸出援助之手,进行国际主义援助。
        帮助别人是一种美德,这种美德一直从古传到今。人从刚刚出生,便面临了各种各样的困难,有些困难通过努力可以自己解决,有些困难需要与别人合作才能克服。 “天有不测风云,人有旦夕祸福” ,面对突如其来的变故,我们需要别人的搀扶。另一方面,社会上存在着老弱病残的弱势群体,他们迫切地需要来自社会各方面的帮助。再者,面对需要帮助的人,善良的人是不会视而不见的,乐于助人是善良的人的一大标志。
        使助人的人和受助的人心里充满快乐,可以使身处困境的人摆脱暂时的困难;让暂时处于弱势的人,有力量进步和赶超强者;让对生活绝望的人重拾勇气和信心,这对于他们健康人格的形成有积极影响。帮助别人也会得到别人的帮助。助人,让人与人之间充满温情,使社会更加和谐,让人间成为洋溢着爱的天堂。
        

论点集锦


        1.助人是中华民族的传统美德。
        2.助人为乐是高尚品质的体现。
        3.助人是需要付出的。
        4.养身须先养德。
        5.对于弱者我们更要伸出援助之手。
        6.助人者人恒助之。
        7.助人能够给人带来快乐和满足。
        8.帮助别人也就是帮助自己。
        9.助人应发自内心。
        10.助人需要有奉献精神。
        11.助人是爱心的体现。
        12.川人从未负国,国人绝不负川!
        

论据超市


        [理论论据]
        ※私心胜者,可以灭公。
        

—— (宋)林逋


        ※如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。
        

—— 鲁迅


        ※做事,不只是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
        

—— 谢觉哉


        ※珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。
        

—— 孔繁森


        ※*生命的意义在于付出、在于给予,而不在于接受,也不在于争取。
        

—— 巴金


        ※自己活着,就是为了使别人活得更美好。
        

—— 雷锋


        ※人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
        

—— 雷锋


        ※应当在朋友遇到困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。
        

—— 〔古希腊〕伊索


        ※人只有为自己同时代人的完善、为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。
        

—— 〔德国〕马克思


        ※无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
        

—— 〔德国〕布莱希特


        ※我是世界的公民,应为人类而生。
        

—— 〔瑞典〕诺贝尔


        ※埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。
        

—— 〔印度〕泰戈尔


        ※人需要有一颗牺牲自己私利的心。
        

—— 〔俄国〕屠格涅夫


        ※对人来说,最大的快乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
        

—— 〔苏联〕苏霍姆林斯基


        ※良好教养的顶点即表现在热心助人上。
        

—— 佚名


        [事实论据]
        

*助人不在年高


        毛泽东8岁的时候,在私塾里读书。私塾中午不放学,学生要自己带中午饭。但家境贫困的学生哪里吃得到饭,毛泽东就把自己带的饭菜分给他们吃,自己却饿着肚子,到了晚上就狼吞虎咽地吃一顿饱饭。后来,毛泽东把这件事情悄悄告诉母亲,以后母亲每次都尽量多给毛泽东做点,让他分给贫困的学生们吃。
         论题链接 ①品德②爱心③乡情
        

*丛飞助人


        2004年6月,丛飞照常打电话给巫大姐问候残疾朋友们,并问康复站是否有人需要帮忙。巫站长向他说起了一个身患血友病的9岁男孩严小焱的事。听到此事的丛飞,二话没说,给孩子送去1000元的医药费。从此,已经有一个4岁小女儿的丛飞又多了一个 “儿子”。他常常打电话给小男孩家里或康复站,询问小男孩的身体情况和学习情况。他对小男孩说:“我就是你干爹,有事就打电话给我!” 圣诞节前,丛飞又给孩子带去圣诞礼物。孩子打开一看,原来是给自己治病的1000元钱。
         论题链接 ①爱心②奉献③关爱
        

善良的巴金,幸运的姑娘


        1936年冬天,巴金收到一暂栖杭州西湖某座庙里的姑娘写来的求救信。知道了这位姑娘因母亲去世,受后娘虐待,又遇上失恋,曾打算投湖自杀,但因巧遇一个远亲,被安排到庙里安身。可姑娘后来发现庙里的一个和尚对她起了歹心。远亲又不在,无奈之中只好给巴金写了这封信。巴金当即约了鲁彦、靳以两人一起,到这位姑娘落脚的庙里,冒充是姑娘的舅父,替她付了80多元房租和饭钱,将她救了出来。然后又为她买了火车票,将她送到上海妥善安排。
         论题链接 ①爱心②关爱
        

用手刨4小时后救出女同学


        女生叫向孝廉,是漩口中学初三(5)班的学生。
        汶川地震后,孝廉被教学楼一楼楼顶的水泥压住后昏迷。她是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊:“孝廉,你在哪里?” 喊声唤醒了孝廉。马健一再说:“你要坚持,你要坚持……” 向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。孝廉哭着告诉他:“马健,你别走!如果你要走,就等我死了再走吧。” 马健回应说:“我不会走。你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你!” 后来向孝廉又慢慢昏过去了,马健就在外面喊:“坚持!坚持!” 向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实的,就对马健说:“你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断。只要头不断就行。”
        大约4个小时后,马健终于把孝廉刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。马健抱着孝廉,他们痛哭起来。紧接着,马健就背着孝廉向学校大门口走去。刚走到门口,先前压住孝廉的地方旁边的一堵墙壁就倒塌了。
         论题链接 ①爱心②关爱
        

伸出人道主义之手


        2004年12月26日上午,印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生里氏8.5级强烈地震,并引发海啸,东南亚和南亚数个国家受到波及,造成重大人员伤亡。世界各国纷纷伸出援助之手,帮助受灾国重建家园。联合国为灾区募集的资金总数达到了15.4亿美元;中华慈善总会向印尼捐赠240万美元;加拿大政府向受灾国提供近7000万美元的援助物资,并提供了毛毯、发电机和药品等救援物资。
         论题链接 ①爱心②关爱
        

一方有难,八方支援


        1994年的内地灾情牵动港澳台同胞血浓于水的骨肉情怀,他们纷纷慷慨解囊,向灾区人民表示慰问。新华社香港分社赈灾办公室3天内就收到700万港元,粤海集团捐出1000万港元,香港红十字会收到赈灾款395万港元,香港各方捐款总数已超过1亿港元。澳门各界也纷纷发起赈灾行动,支援华南、华东等省区受灾同胞。澳门工会联合总会、中华总商会等分别开会,专门研究赈灾工作,开展各种筹募捐款赈灾活动。澳门业务专业人员协会理事长亲自将捐款送交新华社澳门分社。驻澳门各中资机构也积极行动起来捐款救灾。台湾红十字组织也捐助了价值1000万元台币的大米、面粉、食品及药品等。
         论题链接 ①亲情②爱心③关爱
        

*披着羊皮的色狼


        河南省平顶山市的农民吴建廷,利用少年儿童乐于助人、天真无邪的特点,在2000年8月12日到2002年8月5日的两年里,奸淫少女13名。他诱骗少女的方法很简单,却十分奏效。他要么告诉女孩子,他的钥匙丢了,需要帮助寻找;要么告诉女孩子,他有一个和其年龄相仿的女儿,但她生病了,不吃药,需要小朋友去开导、安慰她;要么告诉女孩子,他的女儿天真可爱,希望和其交朋友……通过这些方法,他将女孩子诱骗到偏僻的地方,之后便凶相毕露对女孩子实施性犯罪。2003年,吴某被判处死刑,剥夺政治权利终身。
         论题链接 ①善良②爱心
        

不救人,我会感到惭愧


        陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。2008年5月12日下午2点28分汶川发生了特大地震,而温江距离震中仅有55公里。
         “我和班上的同学正在上课。突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来,我们都赶忙往楼下跑。” 这个高挑清秀的男孩说。跑下了楼梯,穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。可转头一望,他看见一个女孩还在旗台的高墙前,想也没多想的他转头跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事发生了!三四米的砖墙哗啦一下倒了下来,陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。而那个他不认识的女同学却安然无事。
        双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血,医生给陈浩的伤下了定语—— “严重”。这就是陈浩救人付出的代价。然而,他却说:“要是再遇到这样的事,我还会的。因为能救而不救,我肯定会感到惭愧。”
         论题链接 ①爱心②惭愧
        [自我补充]
        


        

互动园


        [作文题目]
        阅读下面的材料,根据要求作文。
        1.在沈阳北站有一位义务指路人郭文学,被广大过往旅客亲切地称为 “活地图”。郭文学是一位曾荣立一等功的甲级残废军人,为抢救遇险的旅客列车而失去了左臂。他退伍后没有躺倒休息,而是用自己残缺的臂膀为千万个素不相识的外地旅客义务指路。从1991年底到1996年底的5年里,他免费指路、义务咨询130万人次,让残疾人、离退休老干部免费打自己的电话,花掉4000多元。
        2.做事,不只是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
        

—— 谢觉哉


        要求:①这两段文字对你有什么启发,请根据上面提供的材料写一篇议论文。②立意自定。所写内容必须在 “助人” 范围内。③题目可自拟。④1000字左右。
        [实战演示]
        精彩范文
        

让助人之花永开不败


        某杂志社调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?” 调查结果排在第一位的是乐于助人。而当问到 “如果遇到别人碰上麻烦时你会怎样” 时回答 “悄悄走开” 的人也不少。这份调查充分暴露了在当今社会中存在的问题。因此,在这里,我们呼唤爱心、呼唤助人为乐的精神。
        我们从小就要树立助人的思想。助人,是中华民族的传统美德。巴金说过:“生命的意义在于付出、在于给予,而不在于接受,也不在于争取。” 对于身边的弱者,我们需要伸出援助之手。毛泽东8岁的时候,在私塾里读书。私塾中午不放学,学生要自己带好中午饭,但家境贫困的学生哪里吃得到饭?毛泽东就把自己带的饭菜分给他们吃,自己却饿着肚子,到了晚上就狼吞虎咽地吃一顿饱饭。后来,毛泽东把这件事情悄悄告诉母亲,以后母亲每次都尽量多给毛泽东做点,让他分给贫困的学生们吃。我们青少年是祖国的未来、跨世纪的新人,从小就要向伟人学习,树立助人思想,立志成才,争做祖国的栋梁之材。
        社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。被评为2006年度感动中国十大人物之一的丛飞,就是这样一位乐于助人的人。2004年6月,丛飞照常打电话给巫大姐问候残疾朋友们,并问康复站是否有人需要帮忙。巫站长向他说起了一个身患血友病的9岁男孩严小焱的事。听到此事的丛飞,二话没说,给孩子送去1000元的医药费。从此,已经有一个4岁小女儿的丛飞又多了一个 “儿子”。他常常打电话给小男孩家里或康复站,询问小男孩的身体情况和学习情况。他对小男孩说:“我就是你干爹,有事就打电话给我!” 圣诞节前,丛飞又给孩子带去圣诞礼物。孩子打开一看,原来是自己治病的1000元钱。丛飞的故事不止这一件,每一件却都令人感动。
        当然,助人也要正确选择对象。盲目地帮助别人而不加选择,自己的爱心有时会被别人利用。河南省平顶山市的农民吴建廷利用少年儿童乐于助人、天真无邪的特点,在2000年8月12日到2002年8月5日的两年里,奸淫少女13名。他诱骗少女的方法很简单,却十分奏效。他要么告诉女孩子,他的钥匙丢了,需要帮助寻找;要么告诉女孩子,他有一个和其年龄相仿的女儿,但她生病了,不吃药,需要小朋友去开导、安慰她;要么告诉女孩子,他的女儿天真可爱,希望和其交朋友……通过这些方法,他将女孩子诱骗到偏僻的地方,之后便凶相毕露对女孩子实施性犯罪。2003年,吴某被判处死刑,剥夺政治权利终身。所以,在助人前要小心,不要让我们的一颗善良之心,打上耻辱的烙印。
        助人者人恒助之。我们生活在这个社会中,是社会的一部分,我们要对社会、对他人作出奉献,才能得到社会和他人的关心、帮助。让我们一起来奉献自己的爱心,携手建设祖国美好的未来!
        经典点评 
        每个人在生活中都会不期而遇地遇到各种困难。自己无法解决的时候,就需要得到别人的帮助。助人,是一种高尚品质的表现,是一种人生境界的表征。这个社会需要爱心,呼唤爱心。文章紧扣论题,从一则社会调查说起,结合感人至深的助人事迹,从挖掘助人的社会意义和必要性入手,新颖深刻。行文旁征博引,撷取了几个极具代表性的例子,从正面和反面扣住中心不断渲染,有力地支撑了自己的观点。
        文章语言流畅简洁,题目新颖独特,论述准确深刻,实例充分全面,不愧为一篇佳作。
        [实战演练]
        请按题目要求另写一篇议论文。
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