● 一阵爽朗的笑,犹如满室黄金一样炫人耳目。 ——————福楼拜 ● 人们在自己不快乐时,很少能给别人以快乐。 ——————约翰逊 ● 为别人带来欢乐的人就像为别人解除痛苦的人一样仁慈。 ——————莫 尔 ● 心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨...
● 一只狗永远不会忘记你曾给过它的面包屑,尽管你以后可能朝它头上扔一百块石头。 ——————萨 迪 ● 七月里,凤仙是七巧;八月里,桂花满园香,九月里,菊花堆得高;十月里,芙蓉小阳春;十一月,山茶满树花;十二月,腊梅灿灿黄。 ——————谚 语 ● 无...
● 一杯相属成知己,何必平生是故人。 ——————高 启 ● 一觞一咏,亦足畅叙幽情。 ——————王羲之 ● 人生百年要行乐,一日千杯若不足。 ——————黄景仁 ● 人贪酒色,如双斧伐孤树,未有不仆者! ——————阿沙不花 ● 千秋万岁后,谁知荣与...
● 一个人倒起运来,就要跟妖怪一起睡觉。 ——————莎士比亚 ● 人应该早起的,早起看辉煌极了的太阳,因为太阳的光明很难持续一整天。一天的早晨和一生的早晨真是太相像了。 ——————狄更斯 ● 不记得自己睡得不舒服的人就是睡了一个好觉。 ———...
● 一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。 ——————亚里士多德 ● 人之心不可令闲,闲则逸,逸则放。 ——————颜 元 ● 人类也许是唯一可以恰当地视为闲散的生物。 ——————约翰逊 ● 工作的目...
● 在《神农本草经》这部我国现存的最早药学专著中明确记载:“茶味苦,饮之使人益思,少卧,轻身,明目。”说明茶本身确实是一种药。 ——————《壶边茶话》 ● 品茶五字诀:静、寂、...
● 一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。 ——————约翰逊 ● 一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。 ——————卢 梭 ● 一个旅行人,当他刚刚爬上了一座峻峭险陡的山峰,坐在山顶上休息一会儿,...
● 一个人的性格可由他的娱乐而得知。 ——————雷伊诺尔斯 ● 一个国家的音乐特色和娱乐场面,是在所有的记忆中最具感染力和最令人陶醉的部分。 ——————罗伯特·麦金托什 ● 一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法...
● 一个人不先感到饥渴,便享受不到饮食的乐趣。 ——————奥古斯丁 ● 一个人的食物会是另一个人的毒物。 ——————谚 语 ● 一生没有宴饮,就像一条长路没有旅店一样。 ——————德谟克利特 ● 一味追求食物精美是生活奢侈的标志,不愿再吃家常便...
● 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 ——————培 根 ● 人应该透过衣着洞察别人,而且还要学会忽视衣着。 ——————卡莱尔 ● 不少人慕名到巴黎,抄袭和仿制巴黎时装,却仍然设计不出具有法国民族风味的时装。正像法国人开...
● 一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活,只是为生活而生活——为了生活是桩美妙的事而生活。 ——————罗曼·罗兰 ● 一个人如果只懂得追求物质生活,而对精神生活一无所知,就不能成为一个道德高尚的人。 ——————奥斯特瓦尔德 ● 一切有关这个世...
● 一个人尽可以诅咒、发誓、夸口、保证——到头来都还是难以改变一种习惯。 ——————培 根 ● 一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯,那是最危险不过的。 ——————夸美纽斯 ● 一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野...
● 一日读书虽不多,日积月累自然充足。 ——————陆清献 ● 人之于文学也,犹玉之于琢磨也。 ——————《荀子》 ● 人之学如渴而饮河海,大饮则大盈,小饮则小盈。 ——————《意林》 ● 人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得的一...
● 一个人若是对一门知识了如指掌,并全身心地沉浸在里面,饮食里和睡梦里都有它——这个人就总是能非常出色地教这门知识,不管他对教学方法懂得多么少。 ——————门 肯 ● 才智不能用棍子打进脑袋里去。 ——————谚 语 ● 与其把学生当作天津鸭儿填...
● 一个人在那里坐吃不是他本人挣来的东西,就等于是在盗窃;在我看来,一个人如果一事不做而靠政府的年金生活的话,就同抢劫行人的强盗没有分别。 ——————卢 梭 ● 儿童不仅应该学习,而且还要劳动,……当然,最主要的还是要善于把儿童在校外的生产劳...
● 一本正经的教训,即使面面俱到也往往不及讽刺有力量;规劝大多数人,没有比描画他们的过失更见效的了。把恶习变成对人的笑柄,对恶习就是重大的打击。 ——————莫里哀 ● 人类社会根本改造的步骤之一,应当是人的改造。人的根本改造应当从儿童的感情教...
● 一个人的格调并不全是与生俱来,它需要后天的陶冶与净化。这陶冶与净化的教育也就是所谓美育。 ——————罗 兰 ● 人并不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。 ——————列夫·托尔斯泰 ● 人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为。这由于感...
● 一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要的组成部分。 ——————杜 威 ● 一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬地保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。 ——————屠格涅夫 ● 凡...
● 一个人的身体,决不是个人的,要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力,为国家成大事的青年,一定要十分珍视自己的身体健康。而这必须从年轻时期就打好基础,随时随地去锻炼身体。 ——————徐特立 ● 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。 ——...
● 一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。 ——————肯尼迪 ● 儿童教育的特殊问题,是把握住儿童自然的冲动及本能利导之,使进于较高的知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。 ——————杜 威 ● 亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理...