名言： 致用...

名言： 精义入神，以致用也。 句意： 深刻领会， 学以致用。 出处： 《周易· 系辞》...

名言： 积书须善读， 隙土可深耕。 注释： 隙土： 闲地。可： 应该。 句意： 积累书籍应该善于勤读， 就象空闲的土地就该深耕一样。 出处： 清· 朱霞《书屋新成示儿子琪瑛犹子珏璠》...

名言： 不骄方能师人之长，而自成其学。 注释： 方能： 才能。 句意： 不骄傲自满才能学习他人之长， 从而形成自己的学问。 出处： 精·谭嗣同《论学者不当骄人》...

名言： 夫学何尽之有?善之中又有善焉。 句意： 学问是没有尽头的， 学问深的人之中还有更加深的人。 出处： 清·陈确《大学辨》...

名言： 读书贵神解，无事守章句。 注释： 贵神解： 领会清神实质。无事： 不做。守： 拘泥、死扣。章句： 指文字训诂。 句意： 读书最要紧的是领会文章的精神实质， 而不应该拘泥于文字训诂。 出处： 清·徐洪钧《书怀》...

名言： 为学务根柢，行文净冰雪。 注释： 冰雪： 此指洁净。 句意： 搞学问要注重根柢扎实， 作文章要力求洁净明白。 出处： 清·顾嗣立《读元史》...

名言： 要以我用书，勿为书所绊。 注释： 要： 最重要的。为： 被， 表被动。 句意： 最要紧的是应该我去利用书， 而不要被书本所缚束。(此句强调了读书的主动性) 出处： 清·彭兆荪《读书》...

名言： 不尤人则德益弘， 能克己则学益进。 注释： 尤： 责备。益： 更加。 句意： 不责备别人那么自己的品德会更加光大， 能克制自己那么学问就能更加长进。 出处： 清· 蒲松龄《聊斋志异· 习文郎》...

名言： 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 句意： 天下的事有难与易的区分吗?你去做了， 那么难的也变成容易了; 不去做， 那么容易的也变成难得了。 出处： 清·彭端叔《为学一首示子侄》...

名言： 善读书者，始乎博，终乎约。 句意： 善于读书的人， 从广博泛览开始， 最后要以深入专一为目的。 出处： 清·汪琬《传是梅记》...

名言： 我无一顷田， 经籍足耘籽。 注释： 耘籽： 耕耘培土。 句意： 我虽然没有田地财产给你们， 但满架的书籍足够你们学习了。 出处： 清·李果《示两儿》...

名言： 自恃其聪与敏而不学者， 自败者也。 句意： 自以为自己聪明灵敏而不努力学习的人， 一定会自己毁了自己。 出处： 清·彭端叔《为学一首示子侄》...

名言： 人一日无米则饥，一日无字则瞽。 注释： 瞽(gu)： 目盲， 此指糊涂。 句意： 正如人一天不吃就要饥饿一样， 人一天不学习就要糊涂。 出处： 清·王有光《吴下谚联》...

名言： 三日不读， 口生荆棘； 三日不弹， 手生荆棘。 注释： 荆棘： 比喻不灵活。弹： 弹琴。 句意： 三天不读书， 口舌就不灵活; 三天不弹琴， 手指就不熟练。 出处： 清·朱舜水《答野节问》...

名言： 咬定一两句书，终身得益；栽成六七竿竹，四壁皆清。 句意： 紧记一两句有用的书， 终身受益非浅; 栽种六七根竹子， 可使居家清净高雅。 出处： 清·郑燮《白云观花宝联》...

名言： 学生以勤学为务，尤以立品为先。 注释： 立品： 确立品质。先： 首要。 句意： 学生以勤奋学习为宗旨， 而尤其应以确立品质为首要。 出处： 清·张之洞《札知县将楷等充武备学堂稽察委员》...

名言： 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。……读书好问，一问不得，不妨再三问；问一人不得，不妨问数十人，要使疑窦释解，精理迸露。 注释： 窦(dou)： 端倪。疑窦： 可疑之点。精理： 要旨。迸露： 显现出来。 句意： 自己不明白的道理要不厌其烦地...

名言： 有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。 注释： 钝汉： 愚笨无能的人。 句意： 有学无问， 不能获得知识。 出处： 清·郑燮《随猎诗草·花间堂诗草跋》...

名言： 疑乃悟之父。 句意： 善于怀疑才能理解。“疑”是致“悟”之源。 出处： 清·魏源《明末楚石诸禅师和三圣诗》...