江苏南通师范学校　宋晓丽

        都说少年的心洁白如纸,都说少年的心里藏不下什么。而我,在内心深处,却藏着一副眼镜,藏着一份永远的愧歉。
        那是几年前,我读小学五年级……
        班主任孙老师五十多岁,他教我们语文,教得可好啦,同学们在课堂上常常爆发出会意而快活的笑声。不过,大家既喜欢他,又有些怕他,别看他眼睛近视得厉害,那副黑框眼镜后面,眼神亮得很,课堂上你再小的“小动作”都逃不过他的眼睛。一次放学的路上,调皮的王小明做个鬼脸,双手卷成圆筒状,夸张地说:“孙老师的眼睛跟日本鬼子的探照灯一样!”
        过去,我一直很喜欢孙老师,作为副班长和语文课代表,我觉得,他也很喜欢我,经常表扬我。可最近,我发现孙老师不再喜欢我了,好几次在课上、课后批评我。我觉得很委屈,不就是那次和几个同学逃了半节自习课去看了场电影吗,有什么大不了的?那次,他的眼睛在镜片后,灼灼地盯着我,像针一样,刺得我浑身难受。以前,他看我都是笑眯眯的,现在,真狠!　从此,上他的课,我再也不抬头看他了,我不想看见他的眼睛,我觉得,他不喜欢我了,上他的课,没劲!
        昨天下午,孙老师宣布了这次单元测验的成绩,从前我都是第一个受表扬,如今,我第一个被批评,什么“骄傲自满”,什么“不思进取”,全班同学,包括王小明,都又同情又有些幸灾乐祸地看着我,我感到一点面子都没了,原来的我每到这时可是大家羡慕的对象呀。我恨死他了!　我头低着,然而,我知道,在那副黑框眼镜后面,他肯定像审视坏人一样严厉地看着我。我真想一把把他的眼镜儿给摘下来,摔碎,看他还那样看人!
        我决定,一定要报复孙老师,我恨死他了!
        这天晚上,我跟爸爸妈妈说我到住在前面一幢楼的同学家问作业,却溜到了离家不远的学校,我知道,孙老师家住房很小,他每天夜里都骑车走好远的路到学校备课、批改作业,我想把他的自行车的气放掉,让他推着自行车,走回去。
        沿着墙边,我摸到孙老师办公室的窗外,灯亮着,他人却不在。我壮了壮胆子,爬上窗台,看见孙老师的桌上堆着一叠叠作业本,一本本子翻开来摊着,上边压着一支笔和他那副可恨的黑框眼镜。
        我的心跳一下子又加快了许多。不及多想,屋子的那边传来了脚步声,是孙老师!　我急忙伸手把那副眼镜拿过来,跳下窗台,躲到一边观察动静。
        我想象着孙老师眯着眼睛,着急地到处摸眼镜的滑稽样儿,忍不住捂住嘴,“扑哧”一声笑起来。可不知为什么,我只得意了一小会儿,就感到心里很虚,很不踏实。我不是怕孙老师知道是我拿的眼镜,而是一种很空虚的害怕,好像自己失去了什么。我手拿着那副眼镜,竟呆在了那儿。
        过了一会儿,我不由得蹭到那个窗口的角上,往里窥探。只见孙老师趴在桌子上,眼睛几乎贴在本子上,一个字一个字地辨认,他的笔尖和睫毛差不多靠在一块儿了。我觉得满手都是汗,眼镜就像烧红的烙铁一样烫手。我有些站不住了。我不知道自己是否应该立即把眼镜送还给孙老师,我的脑海中一片空白。
        可能是我无意中发出了一点声音,孙老师抬起头,问:“哪位在外面?”我赶忙低下头,沿着墙边,蹑手蹑脚地离开了。就在我低头的一刹那,我瞥见,孙老师是那么茫然地向窗外张望,他那双探照灯一样明亮的眼睛此刻是那样地黯淡,没有一点光彩,没有一点灼人的力量。
        沿着墙边溜的时候,我感到,自己不仅偷走了孙老师的眼镜,更偷走了孙老师那充满了智慧和爱心的眼神。我忽然意识到,我是多么希望孙老师的眼睛像戴着眼镜时那样有神啊。我甚至希望孙老师发现我这个天下最可恶的小偷!
        我没有敢在学校里再停留,当然更没有去放孙老师自行车的气,闪出校门的那一刻,我已满额汗水,两手和手中的眼镜也都湿了。
        我不敢去想,孙老师将怎样回到自己的家,路那么远,汽车那么多……
        我不敢再想下去了,神不守舍地跑到同学家,有一搭没一搭地呆到十点才回家。
        进门的时候,妈妈对我说:“你怎么到现在才回家?　你们孙老师刚才来过了,我又不知道你同学家的电话……”我惊呆了,以为孙老师发现了我,到家告状来了,谁知妈妈接着说:“你们孙老师夸你聪明,就是最近有些不定神,成绩滑下来了,要我们配合抓一抓……”我的心放下来了。妈妈又说:“你可要用功呢,你们孙老师眼镜丢了,是摸到我们家来的,脸都摔破了,满是血,真是个负责任的好老师啊!”我的泪一下子就下来了。妈妈奇怪地问我怎么了,我掩饰说是灰尘迷了眼,跑到洗手间去洗脸,可眼泪怎么也擦不完。
        担心了一夜,第二天到了学校,直到看见了孙老师才放下心来。我偷偷地看了孙老师眼镜一眼,发现他戴着一副绑着细铁丝的眼镜,眼睛还是那么有神。只是,他清瘦的左颊上多了一块白纱布。
        上课的时候,我听得很认真,孙老师表扬了我,说我有进步,又开始用功了。听着孙老师的话,我低着头,伏在桌面上,同桌以为我在假谦虚,笑着捅捅我,我没敢抬头,因为,我的脸上全湿了。
        我终究没有把那副眼镜还给孙老师。那一年,因为积劳成疾,孙老师提前退休了。后来,我再也没有看见孙老师,听说,他到外地的儿子家度晚年去了。
        那副眼镜一直藏在我书桌抽屉的最里面,我也一直没有拿出来。可我觉得,那副黑框眼镜一直藏在我心灵的深处,除了我自己,没有一个人知道它的故事,但我至今仍耿耿于怀,那一次,我偷走了整个世界的眼神。
        现在,写这篇作文的时候,我又想起了孙老师、想起孙老师在镜片后面灼灼闪亮的眼睛。我忽然想,那个晚上,我“偷”走了孙老师的眼镜,却没有偷走孙老师的眼神,孙老师的心中从来都没有缺过爱的眼神啊!
        真的,我少年的心中藏不下什么,除了那副让我悔恨和歉疚的眼镜,和一句真诚的问候:“孙老师,您在他乡还好吗?您的眼睛还那么亮吗?”
        
        〔评点〕
        本文线索明朗,通篇紧紧围绕“眼镜——眼睛——眼神”而展开,揭示出老师的可贵精神。
        文章有波澜,记叙“报复”行动时,细致地描写了自己从得意到害怕担心再到悔恨和歉疚的心理活动,写得真实可信,而且还造成悬念。