例文
        

父亲——缤纷的色彩

        

□匿名

        有人说,父爱是山峰,因为它厚重;有人说,父爱是峡谷,因为 它深邃;而我说,父爱是色彩,因为它斑斓。
        父爱是红色的,因为它富有热情,散发出温暖。少年时代,有 时候,父亲支起二郎腿,让我坐在脚上摇啊摇,摇啊摇;有时候,父 亲直立,然后用双手猛地将我举到肩上坐着,让父女俩顶天立地; 有时候,父亲趴在地上,让我骑在背上“驾驾驾”地赶着“马”往前 走。春天,父亲会带我去听蜜蜂鸣叫;夏天,父亲会带我去捉螃 蟹;秋天,父亲会带我去采山梨;冬天,父亲会带我去堆雪人…… 我生活在红色的父爱中,就像沐浴在温暖的春晖里,如一只活泼 的小鸟,快乐地成长。
        父爱是雪白的,因为它纯洁而又似乎很冷酷。当我捡到东西 的时候,父亲会要我马上去把东西放回到原处;当我拿着购物时 售货员不小心多找给我的钱炫耀的时候,父亲会怒斥我,要我立 刻把钱退回去;当我撒谎的时候,父亲会把“栗凿”狠狠地敲在我 的脑袋上……父亲的爱像一场场瑞雪,洁白而冷酷,将我思想品 德上的病虫一一杀死,让我如一辆列车,沿着正确的人生轨道前 进,永不翻车。
        父爱是棕黄色的,因为它如一片沙漠戈壁,单调、沉寂而 又浑厚。想起来了,父亲送我上学扛着行李大汗淋漓不曾有 过半点怨言;想起来了,父亲冒着雨雪给我送毛衣不曾留下一 个字;想起来了,父亲为我买学习资料不曾说过一句话;想起 来了,父亲把喷香的荷包蛋端到我的书桌上不曾发出丝毫声 响……别人也许都讨厌沙漠戈壁,而我却独爱它,因为我就是 在父亲棕黄色的沙漠戈壁中没了虚华,多了沉实;没了奸猾, 多了淳厚。
        父爱是蓝色的,因为它充满了忧郁。开学了,昂贵的学费 逼得父亲躲在一隅,不停地将旱烟斗抽得吧嗒吧嗒地响;生病 了,父亲坐在我的身旁喂饭喂药,彻夜不眠;成绩下降了,父亲 连忙赶来学校,找到班主任问长问短;久没回家了,父亲便打 来电话,问是否出了什么事……我生活在父亲蓝色的忧郁中, 学会了节俭,学会了勤奋,学会了自爱,学会了自强,学会了 自立。
        父爱又是绿色的,因为它永远苍翠。不管父亲如何衰老,不 管他爱的方式如何变化,父爱永远像四季常青的松柏,经得起时 间的风霜雨雪,茂盛着,碧绿着,永不衰退! 我在五彩缤纷的父爱 中幸福地生活着,成长着。
        父爱是春天艳丽的花园,我是其中翩跹翻飞的蝴蝶;父爱是 凌空而起的彩虹,我是其下流连忘返的观者;父爱是绮丽华美的 织锦,我是身披织锦的高贵公主!
        借鉴提示
        正面描写,又叫直接描写。就是通过直接描绘人物的肖像、心 理、语言和行动或者景物而塑造人物形象或者渲染气氛。本文主要 从五个方面进行了正面描写,用颜色来比喻:红色象征父爱的温暖, 呵护我成长;白色象征父爱的严厉,帮我改正错误;棕黄色象征父爱 的沉默(和母爱有着很大的不同);蓝色象征父爱的忧郁,为我担心; 绿色象征父爱的苍翠,永不衰退,形象地展现了父爱的伟大,从而全 方位、立体地塑造出了栩栩如生、丰满感人的父亲形象。正面描写 包括描写人、物体和景物。描写人,要抓住主要特点,不能面面俱 到,平均使用笔墨。描写物体,要调动多种感官的能动性,把这个物 写得活灵活现、栩栩如生。描写景物,使人如亲临其境,感受到自然 环境和社会环境的氛围,获得艺术享受,受到美的教育。