我坐在座位上,手捧着《简·爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检? 我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗。”啊,我心里发虚,低头看看自己的虎背熊腰。想想矮小的个儿,听着后排那两个腰如麻杆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。
        放学后,我垂头丧气地走在回家的路上,盼望着明天能出现奇迹。“哎,你就像这路边的小草,灰头土脸,毫无可取之处。造物主你怎么这么不公平啊!”我仰起头望着天自嘲着说。“嗨!干什么呢,仰天长叹的。告诉你一个好消息: 这次英语竞赛你得了一等奖。别忘了请客!”好友冷不防从背后袭来,吓了我一大跳。“真的?”我一扫阴郁的心情,欣喜万分。“是啊! 其实我很佩服你的,学习那么好,看看我,有你一半就够了。”我疑惑地看着她,不会吧,我也有让人佩服的地方?
        第二天一大早,早读还没开始,几位“志同道合”者便前来一起共商语文大事。××,你看这句话是谁写的?”我接过本子一看,脱口而出:“‘无可奈何花落去,似曾相识燕归来’是晏殊写的,出自《浣溪纱》,下一句是‘小园香径独徘徊,……’”我来了兴致,侃侃而谈。言罢,我才发现眼前好几双眼睛目不斜视地盯着我,露出羡慕的神色。“××,你真了不起,懂得那么多。”我脸一热,什么?我? 一个其貌不扬的小女生? 好友看我纳闷,拍拍我的肩膀,“腹有诗书气自华,不是吗?”我顿时感到拨云见日,愉快、自信、充满斗志——是我从未感觉过的,原来我也有过人之处。
        晚上,我站在穿衣镜前细细端详着自己。不,我不要这么一张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点,我上进、奋发、勇敢。知识垫高了我,我有什么好自卑的呢? 记得《简·爱》的一句话:“我贫穷、低微,不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓时,我们都是一样的。”是啊,放飞心情,扬起自信的风帆,才能到达成功的彼岸。“我很丑,但我很温柔啊。”镜中的那个人对我漾起浅浅的笑。
        不须自谦,对着不完美的自己,我坦然言道:“为自己喝彩!”

        (福建泉州一考生)

        ——运用对比手法,突出“为自己喝彩”的主题。情真意切的心理描写,展示了自我欣赏的过程,内容丰富地表现了主题。