又称齐尾式或穿靴式。就是在一组 句子或词组的尾部运用相同的字。
        49. 另外一点我可以告诉你: 就是我 一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候, 也没有忘却对学问的忠诚。学问第一, 艺术第一,真理第一,——感情第二, 这是我至此为止没有变过的原则。(《傅 雷家书》)
        评析 这里有三个“第一”,同放在三个 短句的语尾,乍看似乎是矛盾的,因为 在一定范围内,“第一”只能有一个,否 则就不成其为第一,但通观整个句组, 方知作者是将并列的三个“第一”分别 与 “感情”加以比较的。这样,整齐的 同字短语起了强调的作用,表现了作者 强烈的事业心和执著追求的精神。
        50. 微笑的魔影,漂亮的魔影,惶恐 的魔影,我咒诅你们: 你们灭绝! 你们 是拦路的荆棘! 你们是伙伴的牵累! 你 们灭绝,你们销亡,永远不存一丝儿痕 迹,永远不存一丝儿痕迹于这块土!(叶 绍钧 《五月卅一日急雨中》)
        评析 震惊中外的 “五卅”大惨案,犹 如大浪淘沙,现出了各种人物的面目和 灵魂,语尾同字“魔影”构成的三个偏 正词组,不仅形象生动地勾勒出了 “屠 杀者的狰狞”、“幸灾乐祸者的卑劣”和 “胆小怯弱”的不同形象,而且深刻地揭 露了他们凶残与虚伪的魔鬼般的本质。 又以 “你们”和 “永远”构成两组语首 同字,表达了对中外反动派的无比憎恨 和对人民斗争必胜的坚定信念。
        51.在寻求真理的长征中,唯有学习, 不断地学习,勤奋地学习,有创造性地 学习,才能越重山,跨峻岭。(华罗庚语, 载1983年5月26日 《中国青年报》)
        评析 同字具有很强的适应性,可以运 用在许多句式中。此例是同字与层递的 结合运用。中心词 “学习”反复在层层 递进的四个分句中出现,不仅强调了学 习的重要性,而且透彻地说明了学习的 正确态度和有效方法。语意警策,给人 启示,给人鼓励。
        52.中国文学史上那些词语:“韩潮苏 海”、“诗仙诗鬼”、“郊寒岛瘦”、“清新 庾开府、俊逸鲍参军”等等,这里面的 什么潮啦,海啦,仙啦,鬼啦,寒啦,瘦 啦,清新啦,俊逸啦,就是对于艺术风 格的总评。(秦牧《鲜花百态与艺术风 格》)
        评析 同字也可用语气词充当。例末的 八个“啦”字,缀加在八个短语后面,表 示着列数的语气,使语言带上浓郁的口 语色彩,既避免了文艺评论的单调和枯 燥,又增强了文章的活气,提高了文字 的感染力。
        53. 我们祖先在这地方艰难地生活 过,但仍然依恋着永不衰老的艰苦生 活,因为时间没有尽头,历史没有尽头, 爱也没有尽头,就是地球毁灭了,宇宙 空间的生命仍有它的三维性和时间的 永恒性,生命比历史更辉煌、更生动、更 真实…… (李诗汉 《生命的思辨》)
        评析 生活是生命的形式,反映了生命 的意义和价值。语尾同字“没有尽头”揭 示出时间、历史、爱的永恒性,因而也 就透彻地说明了生命的永恒。寓含哲理 的语言,唱出了一首生命的赞歌。
        54. 聪明难,糊涂难,由聪明而转入 糊涂更难,难得糊涂。(郑板桥)
        评析 这是清朝大画家郑板桥的名言。 语尾同字“难”,用得深沉,含蓄。这是 人生经验的总结,它告诫人们,不要计 较一时的一得一失,也不要工于心计逞 一时之勇,逐一时之名利,只要具有明 确的生活信念和准则,不妨装装糊涂, 分清大事小事的界线,廓大自己的度量 和胸怀。
        55. 叹世间多少痴人,多少忙人,少 是闲人。酒色迷人,财气昏人,缠定活 人; 钹儿鼓儿终日送人; 车儿马儿常时 迎人; 精细的瞒人,本分的饶人; 不识 时人,枉自为人。(无名氏 《折桂令》)
        评析 语尾同字贯通全篇,十二个 “人”字写尽了世态人情。终生忙碌,追 求各异,是精是痴?众口纷纭。识时务 者为俊杰,作者未必清醒,空有一腔烦 怨。
        56. 干劲像��头, 困难像石头, ��头 敲石头,石头就低头。(《中外谚语选》)
        评析 作者用��头和石头巧妙地揭示 了干劲与困难之间的辩证关系。语言既 易上口,又朴实无华,而且包含着深刻 的哲理性和生动的形象性。充分体现了 民歌的 “顺口溜”特点。
        57.早上一肚茶水,中午一肚汤水,晚 上一肚酒水。早上一身露水,中午一身 汗水,晚上一身泥水。同是一个水,一 个泾来一个渭,不知书记爱哪个 “水”? (夏荫祖诗《不知书记爱哪个水》)
        评析 同一个 “水”字,内容不同,一 “泾” 一 “渭”,是非分明。将农村基层 干部的两种作风相对照,寓褒贬于其 中,给人警戒。贯通全诗的语尾同字 “水”不仅突出诗的表意重点,而且给全 诗增添了不少的情趣。
        58. 天是灰色的
        路是灰色的
        楼是灰色的
        雨是灰色的
        
        在一片死灰之中
        走过两个孩子
        一个鲜红
        一个淡绿
        

(顾城《感觉》)

        评析 诗的前四句句尾运用同字“灰色 的”勾画出一幅灰蒙蒙的世界,给人一 种暗淡、凄凉的感觉,在这种背景下,突 出 “一个鲜红,一个淡绿”的孩子,使 人精神为之一振,与“灰色的”背景形 成鲜明的对比,现出新的生命活力,寓 含着诗人对新生活的期盼,反复出现语 尾同字“灰色的”是诗人表达“感觉”, 营造意象的重要手段,具有重要的艺术 表达作用。
        59. 山是岩浆的凝固,冰是寒冷的凝 固,泪是情痴的凝固,爱是真诚的凝固, 美是视点的凝固…… (刘增山《生命的 设计》)
        评析 例中语中同字和语尾同字构成 了 “是……的凝固”的固定句式,具有 一种齐整的、凝练的、典雅的形式建筑 美,语意深刻、含蓄,哲理性强,耐人 寻味。
        60. 打桩声、号子声,风声搅混在一 起,给人一种又紧张又严肃的感觉。(马 烽 《我的第一个上级》)
        评析 这是运用在词组中的语尾同字, 三个偏正词组的中心词都是“声”字,汇 聚了工地上的各种音响,有着强烈的听 觉印象和听觉效果。
        61. 神是人,鬼是人,人也是人,一 二人千变万化;
        车行步,马行步,步亦行步,三五 步四海五洲。
        

(《戏台趣联》摘自《西安晚报》1990 年9月8日)

        评析 这是一幅有趣的戏台对联。极其 形象而精练地说明了戏剧“表现生活”, “概括生活尺寸千里”的艺术特点和艺 术形式。“是人”、“行步”四字以语尾同 字的形式出现在对联中,不仅突出了表 达重点,而且造成了语言的整齐、均衡 的对仗美。和谐的音律、隽永的寓意,令 人回味。
        62. 刘广聚,假大头,
        一心要当人物头,
        抱粗腿,借势头,
        拜认恒元干老头。
        大小事,强出头,
        说起话来歪着头。
        从西头,到东头,
        放不下广聚这颗头。
        

(赵树理《李有才板话》)

        评析 俏皮、幽默,妙趣横生,揭露刘 广聚狐假虎威,招摇撞骗的丑态。其中 语尾的 “头”字,有的是实词,作为偏 正词组的中心词,在句中充当宾语,有 的则是虚词,是构词的后缀成分。不问 虚实,同置语尾,读起来顺口而绕有趣 味,充分体现出板话的特点。
        63. 细柳何细哉?眉细,腰细,凌波 细,且喜心思更细;
        高郎诚高矣,品高,志高,文字高, 但愿寿数更高。
        

(蒲松龄《聊斋志异·细柳》)

        评析 这是作者为男女主人公题写的 对联,上联围绕女主人公的名字 “细 柳”展开描写,把带有 “细”字的四个 词组联用,描写了细柳的美貌和性格, 强调了一个“细”字; 下联围绕男主人 公的名字“高郎”展开描写,将四个带 “高”字的词组联用,赞扬了高郎的品貌 与德才皆备,突出了一个“高”字,上 下两联相映成趣,对偶工整,烘托了一 对品行高尚、郎才女貌的男女形象,给 人以美的享受。
        64. 蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本;
        梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
        

(张纯静《对联形式趣话》)

        评析 这是一幅同音异字联,利用 “蒲” “桃”和 “葡萄” 同音,“梅” “桂”与“玫瑰”同音,采用前二者合成 为一,道出后者的手法,精制而成。联 中的“叶”、“花”二字可视为语尾同字, 间隔跳跃出现的相同音节,增加了对联 的音乐感,诵读有味,品玩有味,妙趣 横生。
        65. 花以纯正的芳香为美; 虹霓以五 彩艳色为美; 大厦以方正多姿为美; 人 以高尚的灵魂为美。(格言)
        评析 什么是美?因事物的不同而有不 同的衡量标准。例中以语尾同字构成的 语言形式,不论是表意还是结构形式, 本身就是一种美。
        66. 人皆有瘾。烟瘾,酒瘾,言瘾,财 瘾,玩瘾,闲瘾以及老婆孩子热炕头瘾, ……唯独不可没有事业瘾。(理由《希望 在人间》)
        评析 “瘾”是一种爱好与习惯的畸形 儿。俗话说 “玩物丧志” 指的就是 “瘾”的危害性。作者运用语尾同字的形 式列举了世间诸多“瘾事”,其目的是为 了批判各种劣习,反衬 “事业瘾” 的重 要性。九个 “瘾”字缀连成篇,寓严肃 于幽默,相映成趣。其中的“事业瘾”可 视为易色修辞中的化贬为褒的用法。
        67.肉厂职工高兴地说:办起了厂子, 安置了孩子,安定了老子,增加了票子, 减少了乱子。(《安徽日报》1980年8月 14日文《安庆肉厂知青厂越办越好》)
        评析 作者将带“子”的名词 “厂子”、 “孩子”、“老子”、“票子”、“乱子”等巧 妙地安排在各分句的句尾,造成贯通的 语势和易于诵读的音律,和谐而流畅地 表达了职工对知青办厂的赞颂。
        68. 嘴上挂个油瓶子,脚下蹬个车轮 子,一天到晚转圈子,工分写满一折子, 秋后分粮几车子,社员说他是虱子!(张 志玉《社员说他是虱子》)
        评析 同字的使用,一气呵成,既给语 言增添了音律美,又使整首诗歌的结构 趋于严密。文意显豁,气势贯通,充分 体现出顺口溜之类民歌的特点,口语化 的语尾同字,在表意上充满了浓郁的生 活气息,通俗而形象地批评了那些只说 不干,损公肥私的农村干部。
        69. 丧门星便又出了题目,并且这样 规定: 每首诗必须说出自己娘家的职 业,而且每句话的结尾都必须是个 “子”字。老大媳妇随口说道: “我本是 木匠铺的一个女子,出嫁时娘家陪送一 把斧子,老爹爹若是拿来好木料子,我 砍巴砍巴能做一把椅子。”丧门星满意 地点点头。这时老二媳妇的诗也已作 好:“我本是裁缝铺的一个女子,出嫁时 娘家陪送一把剪子,老爹爹要是拿来好 缎子,我裁巴裁巴能做成一件袍子。”老 三媳妇早就生老公公的气,见丧门星正 满脸凶气地瞧着她,就气冲冲地说:“我 本是杀猪家的一个女子,出嫁时娘家陪 送一把刀子,老爹爹再打你三儿子,我 就杀了你这老兔羔子。” (董森等编《中 国民间笑话选·弄巧成拙》)
        评析 这段笑话运用语尾同字将丧门 星的尖刻、偏袒,老大、老二媳妇的逢 迎、机巧和老三媳妇的怨恨、泼辣刻画 得活灵活现,诙谐幽默的语言,读来令 人捧腹,给人以妙趣横生的感觉。